AULA INTERCULTURAL
Внешнее действие
Продолжительность
20 ЛЕТ. Данный проект стартовал в 2001 году.
Партнерство
Фонд по вопросам убежища, миграции и интеграции (AMIF) Европейского Союза. Министерство инклюзивности, социального обеспечения и миграции. Правительство Испании.
Причина, по которой действие было разработано
Профсоюз UGT Servicios Públicos (общественное обслуживание), в своем стремлении добиться прогресса в построении образования на основе уважения к различным культурам и их сосуществования, содействует продвижению проекта «МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ В КЛАССЕ» в целях содействия подготовке учителей, дидактических материалов, исследований, практических семинаров с учащимися, информационных кампаний, публикаций… Мы считаем, что это ключевой вопрос для настоящего и будущего нашего общества, и мы считаем, что крайне важно создавать в рамках сети площадки, которые поддерживают размышления, встречи и работу в этом направлении. Мы верим, что совместными усилиями мы сможем сделать этот портал эталонной площадкой, благодаря вкладу тех из нас, кто ежедневно сталкивается с проблемами интеграции и межкультурного сосуществования.
Описание мероприятий
Мероприятия. Изо дня в день образовательное сообщество прилагает серьезные усилия для решения существующих в классах проблем. В этой связи члены нашего профсоюза FeSP-UGT ведут работу, нацеленную на удовлетворение возникающих образовательных потребностей таким образом, чтобы можно было обеспечить эффективное осуществление прав, продвигая мероприятия, подробно рассмотренные ниже: o Исследования: в целях разработки и реализации мероприятий в сфере образования, направленных на решение существующих проблем, проводятся исследования, которые позволят точно диагностировать образовательную реальность. o Подготовка учителей: одним из наших приоритетов является предоставление учителям качественной подготовки, основанной на точной информации, инструментах и материалах, для продвижения межкультурного образования и профилактики расизма в их повседневной образовательной практике. o Информационные кампании: учителя, девочки, мальчики, молодежь и взрослые, которые составляют ученическое сообщество, являются проводниками перемен для осуществления прав всех и каждого, и в соответствии с этим принципом мы проводим информационные кампании и непосредственно осуществляем работу в классе в очном или виртуальном формате для профилактики расизма и стимулирования межкультурного образования. o Дидактический материал: программа МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ В КЛАССЕ обусловлена необходимостью наличия качественных материалов в классе для развития повседневной образовательной практики, основанной на межкультурном взаимодействии и профилактике расизма. В этой связи мы разрабатываем учебные материалы для работы в классе как по общим, так и по конкретным темам. o МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ В КЛАССЕ в Интернете: более двух десятилетий в рамках программы продвигались различные стратегии работы по преобразованию системы образования и обеспечению равных образовательных возможностей с помощью интернета и социальных сетей для создания ориентира в области межкультурного взаимодействия в образовательном сообществе. Запустить изменения со способностью к инновации и адаптации, чтобы сделать права реальностью. о Сеть МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ В КЛАССЕ: работа, проделанная за эти двадцать лет, позволила нам создать сеть альянсов и контактов для получения доступа к участию в уроках. Мы сотрудничаем с обширной сетью учителей и организаций, что позволяет нам оказывать значительное воздействие на ситуацию в каждом нашем мероприятии.
Результаты
Работа, проведенная FeSP-UGT за эти двадцать лет, позволила нам создать сеть, деятельность которой привела к ощутимым результатам и которая дает нам возможность быть ориентиром для учителей. Достигнутые результаты, позволяющие оценить значение нашей деятельности: С 2015 года 684 человека приняли участие в программе подготовки учителей: учителя обладают огромным потенциалом для преобразования работы образовательных центров и обеспечения прав, поэтому крайне важно прилагать усилия в для предоставления им качественного образования. С 2014 года 105 образовательных центров и более 11 000 девочек и мальчиков, получающих начальное, среднее и профессионально-техническое образование, приняли участие в информационных кампаниях. Как в очном, так и в виртуальном формате мы стремимся предоставлять инструменты для профилактики расизма и продвижения межкультурного образования для девочек и мальчиков путем прямого общения с ними. Образовательному сообществу предоставлено 540 учебно-методических материалов и образовательных ресурсов. Ощущая в себе явное призвание предоставить качественный материал для развития повседневной образовательной практики, основанной на межкультурном взаимодействии и профилактике расизма, мы вкладываем значительные усилия в разработку наших материалов, а также в изучение рекомендуемых материалов других организаций. Интернет-сообщество AULA INTERCULTURAL: 2,5 миллиона веб-посещений в год и 18 500 подписчиков в сети в результате более чем 1400 ежегодных обновлений делают нас эталоном в области межкультурного образования.
Финансирование
Фонд по вопросам убежища, миграции и интеграции (AMIF) Европейского союза. Министерство инклюзивности, социального обеспечения и миграции. Правительство Испании.