Расширение «Схемы школьного питания»
Внешнее действие
Продолжительность
Работа началась в марте 2020 года (INTO считает, что кризис Covid-19 дает возможность поднять вопрос об обеспечении школьным питанием детей, находящихся в уязвимом положении, в периоды закрытия школ (например, в летние каникулы.) Потребности этих детей и.
Партнерство
INTO работал вместе с Альянсом за права детей, чтобы в срочном порядке привлечь внимание к этому вопросу.
Причина, по которой действие было разработано
Каждый учебный день более четверти миллиона детей по всей стране пользуются программой школьного питания, получая здоровую пищу, к которой в противном случае они не имели бы доступа. «Продовольственная бедность», определяемая как невозможность получения нормального здорового питания из-за финансовых проблем или его недоступности, стала проблемой, которой в последние месяцы уделяется более пристальное внимание в связи с пандемией Covid-19. Школы, которые участвуют в инициативе Департамента образования и повышения квалификации для школ, где учатся дети из уязвимых групп населения («Обеспечение равенства возможностей в школах» [DEIS]), имеют приоритетное значение для программы школьного питания. Однако проблема «продовольственной бедности» не ограничивается учениками и семьями в школах DEIS, к тому же не каждый ученик этой школы зависит от школьного питания. Потребности каждого ребенка и его семьи варьируются от ученика к ученику, даже внутри одного класса. Внезапное закрытие школ 12 марта привело к временному прекращению предоставления школьных обедов в соответствии с ограничениями, объявленными правительством. Несмотря на этот перебой в программе, учителя в различных школах продолжали обеспечивать питание, прибегая к новаторским методам, чтобы удовлетворить основные потребности учеников и их семей.
Описание мероприятий
В соответствии с ограничениями, объявленными правительством в марте прошлого года, школьные здания были закрыты для учителей, а посещения на дому были запрещены. В результате дети, которые обычно получали пищу в рамках «Программы школьного питания», были лишены этого ежедневного полноценного рациона. INTO выразил свою обеспокоенность этим фактом Департаменту образования и попросил о продлении срока действия программы. Департамент подтвердил, что либо почта, либо местные сообщества/волонтерские группы, через Общественного Защитника в каждом графстве, будут помогать школам в доставке продуктов питания ученикам, находящимся в уязвимом положении, в рамках этой схемы. В каждое графство был назначен Общественный Защитник, и его роль заключалась в том, чтобы направлять запросы и просьбы о помощи местным общинам и волонтерским группам. INTO посоветовал директорам школ и учителям школ, занимающимся связями с общественностью, правление которых приняло решение о путях реализации схемы питания в условиях ограничений, связанных с Covid-19, связаться со службами по обеспечению окончания школы, чтобы ученики из всех семей, желающих воспользоваться схемой школьного питания в течение тех недель, когда школы остаются закрытыми, получали продукты питания раз в неделю.
Результаты
Решение Департамента о продолжении предоставления школьного питания во время Пасхальных каникул было основано на выявленной потребности уязвимых семей в продовольственной поддержке, и члены INTO обеспокоены тем, что нет указаний в отношении обеспечения учеников питанием на время летних каникул. Семьи, которые сильно зависят от школьных обедов, нуждаются в продовольственной поддержке 52 недели в году, и INTO считает, что соответствующие государственные департаменты должны оказывать поддержку работе по решению этой проблемы не только во время пандемии Covid-19, но и в последующие годы в периоды школьных каникул.
Финансирование
Департамент образования и Департамент по вопросам занятости и социальной защиты.