Работа по преодолению вертикальной сегрегации
Внешнее действие
Продолжительность
Текущее.
Партнерство
Правительство, организации работодателей,…
Причина, по которой действие было разработано
В голландском секторе образования женщины недостаточно представлены на руководящих должностях. Гендерная разница в секторе образования является самой большой (в сравнении с другими секторами). Мужчины в секторе образования занимают, главным образом, более высокие должности, чем женщины. В профсоюзе довольно много женщин-членов Совета, и президент – тоже женщина. Ситуация особой тревоги не вызывает, однако она не полностью отражает структуру профсоюзного членства: женщины составляют 70% наших членов. Основные причины этого следующие: • Неполная занятость (в Нидерландах, к сожалению, дело все еще обстоит так, что работа на полную ставку является более-менее необходимым условием для получения и удержания более высокой должности. Это касается как мужчин, так и женщин); • Недостаточные механизмы для достижения баланса между трудовой и семейной жизнью; • Система учреждений по уходу за детьми. Коллективно финансируемой системы ухода за детьми и раннего детского образования нет. Коммерческие цены, к сожалению, не всем по карману. Результат – люди соглашаются на альтернативные варианты, например, работу с неполной занятостью; • Неосознанная предвзятость в процедурах приема на работу
Описание мероприятий
Закон требует, чтобы образовательные учреждения формулировали свою политику по путям увеличения доли женщин на руководящих должностях (с целевыми показателями). Профсоюз AOb собственных специальных действий не проводит. В прошлом, в профсоюзе работал женский комитет, и, согласно Уставу, пока еще возможно восстановить его работу.
Результаты
Социальный диалог продолжается, и профсоюз отслеживает действия правительства. Осознание этой проблемы остается одной из основных трудностей. В настоящее время социальный диалог ведется, главным образом, вокруг недостаточной представленности мужчин в секторе образования, а не о доминировании мужчин на ведущих и руководящих постах и должностях.