Пакет мер по преодолению гендерного неравенства в учительской профессии
Внешнее действие
Продолжительность
Текущее.
Партнерство
С правительством.
Причина, по которой действие было разработано
Эта инициатива была разработана в контексте, где гендерное неравенство в целом усиливается на греческом рынке труда. По большинству показателей Индекса гендерного равенства, разработанного Европейским институтом гендерного равенства (EIGE), баллы, получаемые Грецией, неуклонно снижались последние годы. Гендерная разница в зарплате в Греции близка к среднему значению по ЕС. В учительской профессии элементы горизонтального гендерного неравенства носят выраженный характер. Хотя на женщин приходится около 50% всех степеней и дипломов о высшем образовании, их доля в профессорско-преподавательском составе университетов достигает лишь примерно 30%. По контрасту с этим, в начальном образовании учителя-женщины безусловно доминируют. Столь же выражена и вертикальная гендерная сегрегация. Женщины в секторе образования занимают лишь 16% руководящих должностей. Основными препятствиями для продвижения женщин на управленческие позиции остаются стереотип администратора-мужчины, гендерно предвзятая структура рабочей среды, баланс между трудовой и семейной жизнью и гендерно пристрастные критерии в процессе отбора кандидатов.
Описание мероприятий
Профсоюз сосредоточился на трех типах действий, чтобы добиться: • Равных окладов • Равных пенсий • Равных родительских отпусков для всех постоянных учителей
Результаты
Основные достижения касаются: • Установления равных окладов • Установления равных пенсий • Установления равных родительских отпусков продолжительностью 9 месяцев, полностью оплачиваемых для всех постоянных учителей, как мужчин, так и женщин
Финансирование
Финансирование поступает из национального бюджета.