База Данных Передовых Практик ETUCE

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ

Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Положение о гендерных квотах, Исследование / сбор данных, Распространение данных

Дошкольное образование, Начальное образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования

Гендерное равенство связано с более широкими социальными проблемами (например, старение, миграция, политическая ситуация, религия), Гендерные стереотипы, Дискриминация по гендерному признаку

Проект, Публикация, Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Стратегия обеспечения равенства / план действий

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны

Гендерные стереотипы, Гендерное равенство на более широком рынке труда, Дискриминация по гендерному признаку

Проект, Публикация, Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Стратегия обеспечения равенства / план действий

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Другие заинтересованные стороны

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Учащиеся

Проект, Педагогические материалы и стратегии

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Учащиеся

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения

Кампания, Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Включение учащихся с особыми потребностями

Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками

Дошкольное образование, Начальное образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования

Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование

Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны

Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Включение учащихся с особыми потребностями, Включение учителей, академиков, и других работников образования с особыми потребностями , Включение членов с особыми потребностями в работу профсоюза, Физическая среда (кабинет и учебное учреждение) , Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Языковые барьеры, Признание квалификаций, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Включение членов из числа мигрантов, беженцев, и этнических меньшинств в работу профсоюза , Разработка программы образования, учитывающей культурные особенности, Поддержка образования в центрах приема беженцев , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения

Обсуждение/круглый стол, Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (например, семьи, социальные службы)

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Включение учащихся с особыми потребностями

Закон/директива/стратегия/финансирование , Переговоры в рамках социального диалога на национальном уровне

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования

Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств

Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Исследование / сбор данных

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Включение учащихся с особыми потребностями, Включение учителей, академиков, и других работников образования с особыми потребностями , Включение членов с особыми потребностями в работу профсоюза, Физическая среда (кабинет и учебное учреждение) , Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Языковые барьеры, Признание квалификаций, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Включение членов из числа мигрантов, беженцев, и этнических меньшинств в работу профсоюза , Разработка программы образования, учитывающей культурные особенности, Поддержка образования в центрах приема беженцев , Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения

Публикация, Исследование / сбор данных, Оценка и аттестация

Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Инклюзивный подход в профсоюзах , Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Понимание неблагоприятного социально-экономического положения, Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения

Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны

Инклюзивный подход в критических ситуациях (например, COVID-19, природные катаклизмы, и т.п.), Поддержка студентов из малообеспеченных слоев населения

Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Учащиеся, Работадатели в области образования

Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Языковые барьеры, Признание квалификаций, Направленная поддержка студентов из семей мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Направленная поддержка работников образования из числа мигрантов и беженцев, а также этнических меньшинств , Включение членов из числа мигрантов, беженцев, и этнических меньшинств в работу профсоюза , Разработка программы образования, учитывающей культурные особенности, Поддержка образования в центрах приема беженцев

Закон/директива/стратегия/финансирование , Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Исследование / сбор данных, Распространение данных, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками, Стратегия обеспечения равенства / план действий

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Другие заинтересованные стороны

Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования , Включение ЛГБТИ членов в работу профсоюзов

Закон/директива/стратегия/финансирование , Кампания, Проект, Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Использование цифровых технологий (напрмер, платформы электронного обучения, MOOC, вебсайт), Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Исследование / сбор данных, Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Конкретные меры, содействующие участию в работе профсоюза и процессе принятия решений, Стратегия обеспечения равенства / план действий, Лоббирование органов образования

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование

Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Работадатели в области образования

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Включение учащихся с особыми потребностями, Физическая среда (кабинет и учебное учреждение)

Закон/директива/стратегия/финансирование , Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Педагогические материалы и стратегии , Поддержка в доступе к качественному образованию (материалами и/или финансовая) , Переговоры в рамках социального диалога на региональном уровне, Профсоюзные действия (например, демонстрации, забастовки), Контроль за выполнением положений о равенстве и инклюзивности в коллективных договорах

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование

Кампания, Проект, Исследование / сбор данных

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование

Учителя/Инструкторы, Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Работадатели в области образования

Инклюзивный подход в школах/образовательных учреждениях, Насилие и харассмент по гендерному признаку, Гендерные стереотипы, Дискриминация по гендерному признаку, Гомофобные, бифобные и трансфобные издевательства и харассмент , Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования

Кампания, Проект, Программа (например, национальная программа), Начальная и непрерывная профессиональная подготовка учителей, академиков и других работников образования, Публикация, Образовательная программа, Педагогические материалы и стратегии , Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками

Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Руководители учебных учреждений , Члены профсоюзов , Родители/Опекуны/Члены семьи, Учащиеся, Работадатели в области образования , Другие заинтересованные стороны

Ксенофобия, расизм и предрассудки Xenophobia, racism and prejudices, Культурные и социальные предубеждения, Языковые барьеры

Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов, Обмен передовым опытом внутри профсоюза / с другими участниками

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Другие работники образования , Члены профсоюзов

Включение вопросов, связанных с ЛГБТИ в образовательную программу , Повышение осведомленности и понимания вопросов, связанных с ЛГБТИ , Безопасная и здоровая рабочая среда для ЛГБТИ учителей, академиков, и других работников образования

Обсуждение/круглый стол, Тренинг / Обсуждение / Круглый стол для членов профсоюзов

Дошкольное образование, Начальное образование, Среднее образование, Профессионально-техническое образование, Высшее образование

Учителя/Инструкторы, Члены профсоюзов