Créer un sentiment d’appartenance

Pratique externe

Durée

En cours

Partenariat

NEU/UCL (professeure Kathryn Riley) et Art of Possibilities

Raison pour laquelle il a été développé

Alternative aux politiques existantes du gouvernement et des écoles relatives aux pratiques comportementales autochtones. Créer un sentiment d’appartenance dans les écoles contribue à améliorer les résultats, à renforcer le sentiment de bien-être et à retenir le personnel.

Activités

Recherche dans cinq écoles (rapport) et analyse bibliographique.

Résultats

Voir le rapport de recherche.

Financement

NEU

Liens

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