Importance du rôle des écoles dans l’inclusion sociale des enfants et des jeunes en situation de handicap

Pratique externe

Durée

Octobre – Décembre 2013.

Partenariat

FENPROF and the CNOD (Confederação Nacional de Organizações de Pessoas com Deficiência).

Raison pour laquelle il a été développé

Sensibiliser les personnes non porteuses d’un handicap (les enfants, les jeunes et les familles) à l’importance des écoles inclusives pour créer des sociétés plus inclusives.

Activités

Exposition et discussions avec la communauté éducative.

Résultats

Une communauté éducative (personnel enseignant, élèves et familles) mieux informée et consciente de l’importance de tous les êtres humains et de la reconnaissance qui leur est due.

Financement

Cofinancement de l’Institut national de réhabilitation (INR) – organisme public du gouvernement portugais.

Liens

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