Importance du rôle des écoles dans l’inclusion sociale des enfants et des jeunes en situation de handicap
Pratique externe
Durée
Octobre – Décembre 2013.
Partenariat
FENPROF and the CNOD (Confederação Nacional de Organizações de Pessoas com Deficiência).
Raison pour laquelle il a été développé
Sensibiliser les personnes non porteuses d’un handicap (les enfants, les jeunes et les familles) à l’importance des écoles inclusives pour créer des sociétés plus inclusives.
Activités
Exposition et discussions avec la communauté éducative.
Résultats
Une communauté éducative (personnel enseignant, élèves et familles) mieux informée et consciente de l’importance de tous les êtres humains et de la reconnaissance qui leur est due.
Financement
Cofinancement de l’Institut national de réhabilitation (INR) – organisme public du gouvernement portugais.
Liens
Téléchargements
PT